长师院团〔2020〕8号

共青团长江师范学院委员会

关于开展2020年大学生志愿者暑期

文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知

各学院团委：

为引领广大青年学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想，扎根中国大地了解国情民情，通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，根据疫情防控常态化形势，现就做好2020年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称暑期“三下乡”社会实践活动）通知如下。

一、活动主题

小我融入大我，青春献给祖国

决战脱贫攻坚，投身强国伟业

二、活动原则

（一）原则上不组织开展聚集性社会实践活动。

（二）原则上应在学生本人所在家乡，按照当地疫情防控措施要求，在自觉做好防护的基础上开展社会实践活动。不得跨省(自治区、直辖市)、跨市开展社会实践活动，不得前往疫情严重的国家和地区开展社会实践活动。

（三）鼓励积极探索开展线上社会实践活动。

三、活动内容

在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展背景下，紧紧

围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，结合开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，突出助力疫情防控和经济社会发展、助力打赢脱贫攻坚战和乡村振兴、助力新时代文明实践中心建设、大力开展返家乡社会实践等重点，引导青年学生参与属地化、常态化的社会实践活动。

（一）“我的返家乡实践故事”征集活动。鼓励广大学生在有条件的地方开展政务实践、企业实践、公益实践、社区报到等返家乡实践活动，引导大学生走进基层了解国情民情，服务当地经济社会发展。探索通过“我的返家乡实践故事”征集活动，集中展示青年学生在投身火热的社会实践过程中的心得、体会、感想、收获和贡献等。请各学院团委于9月10日前遴选推荐3篇“我的返家乡实践故事”作品（作品要求文字1000字以上，并配高清图3-5张）。

（二）优秀实践调研报告征集活动。以“脱贫攻坚与乡村振兴”“成渝地区双城经济圈建设”为主题，围绕巩固脱贫攻坚成果、探索农村致富长效路径、推进脱贫攻坚和乡村振兴战略融合、助推成渝地区双城经济圈建设提出建议意见，并自拟题目撰写调研报告。请各学院团委于9月10日前遴选推荐3篇优秀实践调研报告（作品字数不低于 5000 字，格式要求详见附件）。

（三）“镜头中的三下乡”作品征集活动。引导广大学生积极总结实践成果，以展示青年学生参与社会实践的生动风采和感人事迹为切入点，征集师生参与暑期社会实践的照片、视频、新闻稿件等。请各学院团委于9月10日前遴选推荐3个“镜头中的三下乡”作品（作品要求原创，可为照片、视频、新闻稿件等；照片类作品要求高清，并注明照片说明和作者信息；视频类作品要求内容清晰，播放流畅；新闻稿件要求已经刊发在各级各类媒体）。

四、有关事宜和要求

（一）周密部署，突出育人实效。各学院团委要加强统筹，周密部署，深化育人实效。面对新形势新要求，拓展服务内容，创新实践形式，根据疫情防控要求和基层实际需要，有效引导青年学生受教育、长才干、作贡献。

（二）严格管理，守住安全底线。各学院团委要结合常态化防疫要求，加强社会实践安全保障，及时掌握参与实践活动的学生信息和动态，做好防疫安全工作预案和安全培训教育。

（三）把握时间节点，按时报送材料。各学院团委根据本院、本校特色和优势，指导学生积极开展实践。并于9月10日前将“我的返家乡实践故事”、优秀实践调研报告、“镜头中的三下乡”等三类征集作品（各3篇）发送至邮箱：cstw2014@163.com，届时将对征集作品进行评选并择优推荐到团市委参选。

未尽事宜，另行通知。

附件：长江师范学院社会实践调研报告封面及写作要求

共青团长江师范学院委员会

2020年7月14日    

共青团长江师范学院委员会               2020年7月14日印

附件

社会实践调研报告

报告题目：

学院专业：

学生姓名：

学　  号：

指导教师：

实践时间：            至            

实践地点：

填写时间：     年    月    日

长江师范学院社会实践调研报告写作要求

调研报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后, 将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。

1. 基本要求

社会实践结束时学生必须提交调研报告（或论文），学生应充分运用所学知识，围绕重点专题与内容所涉及的社会热点问题进行深入调查研究和分析总结，提出对策建议。

调研报告要重点突出、条理清晰，字数不少于5000字。

调研报告的资料必须真实，内容应简明扼要，能反映出社会实践基本情况及本人体会和感受。

2. 内容要求

调研报告应由标题、导语、正文、结尾和落款组成。

（一）标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。

单标题，就是一个标题，如《农村“精准扶贫”典型与经验调查报告》、《发展观光旅游 助推乡村振兴》、《进城务工人员社会融入的新举措新经验》；双标题，就是一个正题、一个副题，如《在希望的田野上—涪陵区X镇X村贯彻乡村振兴战略的经验》、《为了造福子孙后代—涪陵区X山X林调查报告》。

（二）导语

导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明；③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

（三）正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况—成果—问题—建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果—具体做法—经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题—原因—意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程—事件性质结论—处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

（四）结尾

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。

（五）封面

调查报告使用统一封面。

3. 格式要求

1．纸张及页面设置：

A4纸打印；上边距3.7cm，下边距3.5cm，左边距2.8cm，右边距2.6cm；全篇段落固定值28磅。

2．字体和字号：

标题用22磅（二号字）方正小标宋体_GBK，加粗，副标题用16磅（三号字）方正楷体_GBK；正文用16磅（三号字）方正仿宋体_GBK。

一级标题用方正黑体_GBK，二级标题用方正楷体_GBK，三级标题用方正仿宋_GBK加粗。

正文中结构层次，其序数依次可用“一、”“（一）”“1.”“（1）”标注，层次序数可以越级使用。

3．页码：

正文页码，宋体四号居中；封面不编页码。

4．附录：

每一附录均另起页，与正文连续编页码。